“五一”假期結束，節後上班的第一天，方紅梅剛在座位上坐下，就聽到教導主任周東明在語文教研組門口叫她。

“小方，你來一下”。

她馬上站起身，跟著周東明來到學校領導辦公室。

“是這樣。小阮老師病了，初步診斷為敗血症，也有可能是白血病，就是人們常說的血癌。”周東明聲音低沉地通報，同時不停地搖頭歎息，“小阮老師情緒很不好，聽說遺書都已經寫好了。唉！這麼年輕，也確實可憐。”

方紅梅聽到這兒，也為小阮老師感到惋惜，心裡很不是滋味。

“小阮老師和他家人都不甘心，想去武漢的大醫院再看看，確診一下究竟是什麼病。他向學校請了病假，可能會有段日子上不了班。”周東明這才轉入正題，“經學校領導研究決定，小阮老師病休期間的語文課暫時由你擔任。反正你和他是平行班，不用另外備課。也就是同樣的課文多講一遍，再就是多改幾本作業而已。” <

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