“公開課暫定在下周一，時間還比較充裕。”周東明例行公事地吩咐道，“你下去好好準備一下吧。”

已經沒有了討價還價的餘地，方紅梅默默地退出領導辦公室。

回到語文教研組，滿屋子的人都用詢問的目光望著她。她於是說出了校長找她的事由。

“沒關係！我們做你的後盾。”曾經教過她高中語文的教師為她鼓勁，提醒她，應該早做準備，先試講兩次，到時候就不會慌場了。

方紅梅非常感動，眼淚都快出來了。下班回到宿舍，她滿腦子想的都是公開課，仍然顯得惴惴不安。要是加根在身邊多好啊！我可以和他一起商量如何寫教案，討論如何把這堂公開課講好。還有一件事情非常重要，就是要趕緊買塊手表，講公開課時好掌握時間。

參加工作之後，方紅梅就盼望有塊手表，但一直未能如願。她的工資太低了，而且絕大部分都<i>*</i>給了家裡，貼補

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